{"id":1647,"date":"2018-10-02T16:55:22","date_gmt":"2018-10-02T16:55:22","guid":{"rendered":"http:\/\/sp4-wroclaw.pl\/?page_id=1647"},"modified":"2026-03-16T15:16:19","modified_gmt":"2026-03-16T15:16:19","slug":"logopeda","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/?page_id=1647","title":{"rendered":"LOGOPEDA"},"content":{"rendered":"

Logopeda: Agata \u015acis\u0142owska<\/strong>
gabinet 114,\u00a0 wewn\u0119trzny 105<\/strong><\/p>\n

Poniedzia\u0142ek 12:15-16:15<\/strong><\/span><\/p>\n

Wtorek 7:30-8:15<\/strong><\/span><\/p>\n

\u015aroda 13:15-16:15<\/strong><\/span><\/p>\n

Czwartek 11:15-16:15<\/strong><\/span><\/p>\n

Pi\u0105tek 13:15- 15:00 <\/strong><\/span><\/p>\n

Jestem logoped\u0105 klinicznym i filologiem. Uko\u0144czy\u0142am logopedi\u0119 kliniczn\u0105 na Uniwersytecie Medycznym we Wroc\u0142awiu oraz filologi\u0119 polsk\u0105 na Uniwersytecie Wroc\u0142awskim. W swojej pracy wykorzystuj\u0119 mi\u0119dzy innymi terapi\u0119 taktyln\u0105 wg dr Swiet\u0142any Masgutowej, masa\u017c Shantala i masa\u017c logopedyczny. W mojej szalonej g\u0142owie powstaje milion pomys\u0142\u00f3w na sekund\u0119, co gwarantuje nie tylko \u015bwietn\u0105 zabaw\u0119, ale przede wszystkim brak nudy! Zaj\u0119cia dostosowuj\u0119 do indywidualnych potrzeb uczni\u00f3w. Ca\u0142y czas si\u0119 dokszta\u0142cam i szukam skutecznych metod terapeutycznych.<\/p>\n

Drodzy Rodzice<\/div>\n
Jest mi niezmiernie mi\u0142o, \u017ce mo\u017cemy razem wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 – dbaj\u0105c o pi\u0119kn\u0105 mow\u0119 Pa\u0144stwa dziecka. Ze swojej strony do\u0142o\u017c\u0119 wszelkich stara\u0144, aby terapia przynios\u0142a oczekiwane efekty. Z do\u015bwiadczenia wiem, \u017ce skuteczno\u015b\u0107 terapii piera si\u0119 na wzajemnych zaufaniu i wsp\u00f3\u0142pracy. Trudno mi powiedzie\u0107 jak d\u0142ugo Pa\u0144stwa dziecko b\u0119dzie wymaga\u0142o opieki logopedycznej. Zale\u017cy to od wielu czynnik\u00f3w: rodzaju wady, stosowanych metod logopedycznych, zaanga\u017cowania, motywacji\u00a0i atrakcyjno\u015bci pomocy logopedycznych.<\/div>\n
Pozdrawiam<\/div>\n
Agata \u015acis\u0142owska<\/div>\n
Logopeda<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\u00a0 \u00a0<\/strong><\/div>\n
WSKAZ\u00d3WKI DLA RODZIC\u00d3W<\/strong><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
1. Oddychamy przez nos \u2013 kiedy nic nie m\u00f3wimy.<\/div>\n
2. Nie robimy \u0107wicze\u0144, podczas kt\u00f3rych j\u0119zyk wychodzi poza jam\u0119 ustn\u0105 (np. j\u0119zyk dotyka nosa!)<\/div>\n
3.\u00a0Najwa\u017cniejsza jest tzw. pionizacja j\u0119zyka. Przydatne b\u0119d\u0105 nast\u0119puj\u0105ce \u0107wiczenia:<\/div>\n
4.\u00a0Prawid\u0142owa pozycja spoczynkowa j\u0119zyka – J\u0119zyk trzymamy na podniebieniu twardym tzw. na wa\u0142ku<\/div>\n
dzi\u0105s\u0142owym (nie tylko czubek j\u0119zyka dotyka wa\u0142ka, ale przednia cz\u0119\u015b\u0107 j\u0119zyka spoczywa na podniebieniu.<\/div>\n
Pozycja \u201eKobra\u201d. Ca\u0142a masa j\u0119zyka dotyka podniebienia \u2013 j\u0119zyk le\u017cy p\u0142asko.<\/div>\n
5.\u00a0Pracujemy nad w\u0142a\u015bciwym, dojrza\u0142ym po\u0142ykaniem (dziecko wie, jak to wykona\u0107). Przy po\u0142ykaniu nie ma<\/div>\n
napi\u0119cia mi\u0119\u015bni na twarzy. Po\u0142ykaj\u0105c j\u0119zyk nie napiera na z\u0119by.<\/div>\n
6. Zwracamy uwag\u0119, aby przy wypowiadaniu g\u0142oski \u201esz\u201d j\u0119zyk by\u0142 w pobli\u017cu wa\u0142ka dzi\u0105s\u0142owego a usta by\u0142y<\/div>\n
zaokr\u0105glone. Powietrze wychodzi \u015brodkiem ust. Nie drgaj\u0105 policzki.<\/div>\n
7.\u00a0Zabawy ze s\u0142omk\u0105. Dmuchanie, przenoszenie lekkich przedmiot\u00f3w. S\u0142omk\u0119 trzymamy w ustach \u2013 nie w<\/div>\n
z\u0119bach.<\/div>\n
8.\u00a0Kl\u0105skanie \u2013 przy otwartej buzi<\/div>\n
9.\u00a0Ssanie cukierka, turlanie tik – taka po podniebieniu<\/div>\n
10.\u00a0Liczenia czubkiem j\u0119zyka z\u0105bk\u00f3w \u2013 buzia otwarta<\/div>\n
11.\u00a0Wci\u0105ganie cukierka zawieszonego na nitce. Pracuj\u0105 usta<\/div>\n
12.\u00a0Sztanga \u2013 zabawa ze szpatu\u0142k\u0105 \u2013 \u0107wiczymy usta<\/div>\n
13.\u00a0J\u0119zyk pr\u00f3buje przebi\u0107 si\u0119 przez policzek, po jego wewn\u0119trznej stronie. Si\u0142ujemy si\u0119<\/div>\n
14.\u00a0Masujemy j\u0119zyk (od czubka j\u0119zyka, ruchami okr\u0119\u017cnymi do tylnej cz\u0119\u015bci j\u0119zyka).<\/div>\n
15.\u00a0Masujemy podniebienie twarde w okolicy wa\u0142ka dzi\u0105s\u0142owego<\/div>\n
16.\u00a0Wk\u0142adamy j\u0119zyk na s\u0142omk\u0119 \u2013 j\u0119zyk dotyka podniebienia.<\/div>\n
17.\u00a0Zabawa z \u017celkami<\/div>\n
18.\u00a0Podczas dmuchania baniek mydlanych trzymamy g\u0142ow\u0119 prosto (nie unosimy jej do g\u00f3ry).<\/div>\n
19.\u00a0Dbajmy o to, aby ka\u017cdego dnia dziecko jad\u0142o twarde pokarmy (jab\u0142ko ze sk\u00f3rk\u0105, gruszk\u0119, marchewk\u0119).<\/div>\n
20.\u00a0Wszystkie \u0107wiczenia wykonujemy przed lustrem. Motywujemy dziecko do systematycznych \u0107wicze\u0144<\/div>\n
21.\u00a0Ka\u017cde \u0107wiczenie dziecko pozna\u0142o i wykonuje je na zaj\u0119ciach<\/div>\n
22.\u00a0Pami\u0119tajmy o zabawach s\u0142uchowych (karty pracy sukcesywnie przekazuj\u0119).<\/div>\n
23. Przekaza\u0142am pomocne materia\u0142y \u2013 karty pracy z \u0107wiczon\u0105 g\u0142osk\u0105. Prosz\u0119 po\u0107wiczy\u0107 w domu (proponuj\u0119\u00a0zabaw\u0119 w ukrywanie tych obrazk\u00f3w po ca\u0142ym domu, lub u\u017cy\u0107 spinera, b\u0105d\u017a zrobi\u0107 gr\u0119 planszow\u0105).<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\u017bycz\u0119 mi\u0142ej zabawy.<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\n

Logopeda: Katarzyna Wiertel<\/strong>
gabinet 114,wewn\u0119trzny 105<\/strong><\/p>\n

Nazywam si\u0119 Katarzyna Wiertel. Z wykszta\u0142cenia jestem filologiem polskim. Dodatkowe wykszta\u0142cenie to studia podyplomowe z pedagogiki specjalnej, logopedii i neurologopedii. Jestem czynnym nauczycielem z 20-letnim sta\u017cem, z tego 18 lat pracy w szkole specjalnej.<\/p>\n

W pracy bazuj\u0119 na mocnych stronach dziecka. Staram si\u0119 tak pracowa\u0107, aby w terapii nie pojawia\u0142y si\u0119 s\u0142owa \u201enie umiem\u201d, \u201enie wiem\u201d, \u201enie potrafi\u0119\u201d. Do ka\u017cdego dziecka podchodz\u0119 indywidualnie. Nie pracuj\u0119 jedn\u0105 okre\u015blon\u0105 metod\u0105. Zrozumienie i samopoczucie dziecka jest spraw\u0105 dla mnie bardzo istotn\u0105, a dobry kontakt z ma\u0142ym cz\u0142owiekiem jest podstaw\u0105 terapii i relacji.<\/p>\n

Poniedzia\u0142ek: 8.00-11.30
14.45-15.45<\/strong><\/span><\/p>\n

Wtorek: 8.45-11.45
13.30-15.00<\/strong><\/span><\/p>\n

\u015aroda: 9.00-11.30
13.30-16.00<\/strong><\/span><\/p>\n

Czwartek: 9.00-11.30<\/strong><\/span><\/p>\n

Pi\u0105tek: 11:00-14:30<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Logopeda: Agata \u015acis\u0142owskagabinet 114,\u00a0 wewn\u0119trzny 105 Poniedzia\u0142ek 12:15-16:15 Wtorek 7:30-8:15 \u015aroda 13:15-16:15 Czwartek 11:15-16:15 Pi\u0105tek 13:15- 15:00 Jestem logoped\u0105 klinicznym i filologiem. Uko\u0144czy\u0142am logopedi\u0119 kliniczn\u0105 na Uniwersytecie Medycznym we Wroc\u0142awiu oraz filologi\u0119 polsk\u0105 na Uniwersytecie Wroc\u0142awskim. W swojej pracy wykorzystuj\u0119 mi\u0119dzy innymi terapi\u0119 taktyln\u0105 wg dr Swiet\u0142any Masgutowej, masa\u017c Shantala\u2026<\/p>\n

Czytaj dalej<\/span><\/i><\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1647","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1647","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1647"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1647\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17671,"href":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1647\/revisions\/17671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp4-wroclaw.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1647"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}