Andrzejki w teorii i praktyce

29 listopada klasy 5a, 5e, 4a i 4pp poznały najważniejsze informacje dotyczące początków obrzędów i tradycji andrzejkowych. Uczniowie nie mieli problemu z odpowiedziami na podchwytliwe pytania typu prawda/fałsz, które dotyczyły wyświetlonego wcześniej filmu. Po krótkich opisach znanych nam wróżb, przystąpiliśmy do dzieła, bo przecież – co się uleje, to będzie… W ruch poszły buty, fusy, wosk, ciasteczka z wróżbami, serca z imionami, magiczne kubki, niesamowita obrączka, nasze daty urodziny, ulubione kolory i kwiaty. Niektórzy stworzyli swoje talizmany, inni nie do końca zgadzali się ze swoimi wróżbami, ale na pewno wszyscy się świetnie bawiliśmy.